从学习目的来说，对教材的使用可分为统计学习的初期和统计技术的使用两个阶段。在学习的初期，这时一般不会涉及到具体的问题，所要获得的是对统计中的一些基本概念的理解以及基本的统计观念或思想，同时也要学习一些基本的计算方法。建议大家重新认真阅读基础课程《统计学基础》，其中对统计中的一些基本原理（譬如概率、分布或中心极限定律等）讲得十分清楚，对形成统计思想十分帮助。然后阅读SPSS操作方面的工具书，学习SPSS软件的基本应用。

初学阶段是很困难的，基础方面的书不需要看的多，而是需要同一本书多看几次，直到你能够看得懂大部分别人研究的统计结论，如果看不懂也应该能够知道去参考什么样的资料了。

接下来，学习应该结合着实际来进行，譬如说结合着某个研究目的开展来学习，在工作中可以结合满意度研究来学习回归技术，在研究结果出来时回归技术也就学会了。所以这个时期应该以问题为出发点来进行统计技术的学习，所需要的教材也就是一些对专用统计技术介绍较深的书了。推荐《SPSS统计分析教程》、《社会研究的统计应用》及各类数据分析方面的书籍。

接下来通过在工作中的新尝试与发现、相互的交流与讨论，在掌握了统计基础及能初步应用后，建议大家在别人发表的研究报告中学习，或者是发现线索再去找资料学习。不然对新的问题就没有新的手段，或者是永远用旧办法去解决所有问题。